「○○○のはなし」の作文は想像力を存分に発揮させる
ヒントになった「は・は・は」
ふと知ったこの絵本
ご存じの方も多いかと思いますが、せなけいこさんの「は・は・は (ことばのひろば)」/あかつき教育図書 です。
このお話は、すべて「は」から言葉が始まります。
「はなちゃん」
「はがいたい」
など、「は」から始まる言葉でうめつくされています。
楽しくもちょっとかわいそう、でも笑っちゃう。読んであげると子ども達は喜びます。
いつになく集中
ふと思いついたのが、「は・は・は」でもいいし自分の名前の一文字を取って作文を書ける!
例えば、岩下の場合は「い・い・い の話」にしました。
いわちゃんが
いしをけったら
いもむしに当たっちゃって
いたーい!と泣いちゃった
いもむしにごめんね と言ったけど
いそがしいからって どこかへ
いっちゃったよ
いかがでしょうか?
こんな例を子ども達に示すと「自分ならこうする」という考えが浮かぶようです。
そして、集中してどんどん書き進めます。「書ける」「書きたい」と言う気持ちが集中力を引き出しているのです。
書き方のルールはないけど自然にまとまる
文の始めを同じ文字で始めるルールは理解できます。2行目を書くとき、さて、どうするか、と考えます。
自然に、「どんなお話にしたらいいかな」ということを考えるのです。つまり、独立した一文ではなく、つながりを持った文章になります。
そして、子どもたち自身の経験からお話ができていきます。架空のお話なのに、しっかり個性が表れるのです。
この作文は大人気です。いろいろな文字から始められて、たくさん書けます。
ぜひ、お試しください。
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