祝！新聞投稿掲載～講座の様子を伝えてくれました～
朝日新聞埼玉版2018/8/17（金）
通常、朝日新聞埼玉版では投稿の募集は水曜日です。テーマがありそれに対する投稿なのですが結構難しい。そして掲載数が少ない。子ども達に書かせようと思っても、ちょっとオススメできずにいました。
ところが、4月から「若い人の作文を特にテーマを設けず募集」と載るようになったので、生徒さん達にオススメしていました。
それに応募してくれたのがＭ君。
応募から時間が経っていたので、すっかり忘れていた頃
「朝日新聞から連絡があって8/17に載るそうです！」
とのメールを頂きました。
朝一番に見ました！載りましたよ！
朝日新聞埼玉版2018/8/17より
講座の内容そのまま書いてくれました
上の画像ではよく見えないので引用します。
作文浮かばず心に怒りの炎 ←編集部がつけたタイトル
（題名）「自分のおろかさと想像力」 さいたま市立芝原小6年 Ｔ・Ｍ君
今日の課題は日付の作文だ。教室に来て「しまった！」と思った。記念日や日付のゴロ合わせで書く作文なので、記念日などを知っておけばと思っていたが、カレンダーを見ないというミスをおかしてしまった。
5月7日。記念日もゴロ合わせも知らない。「何か考えて」と先生に言われ、必死で考えたが何も思いうかばなかった。「3分あげる」といわれ、メモ帳にひたすら文句を書き続けた。
ここで先生に今日は何の日か聞いた。五を「こ」、七を「な」と読み「こな物の日」だった。「ゴロ合わせかよ」。ぼくの心の怒りの炎は、こなに消されてしまった。ゴロ合わせがあったのに思いつかないなんて、僕の想像力はそんなに豊かなものではないんだなと実感した。いっそのこと想像力の日にしてしまおうかと思った。
朝日新聞埼玉版2018/8/17より
この講座は、小学生カンゼン克服作文講座の基礎コース第四回目【今日の日付から作文を書く】の内容です。
講座を受けて感じたままをそのまま書いてくれました。
「こな物の日」と私が教えたときは、本当に怒ってましたよ(^^)
「怒りの炎」も自分で書いた言葉です。
「係から」のコメントにも
この日は4人分の作文が掲載され、最後の係からのコメントは2人分が取り上げました。
そのうちのひとりがＴ君です。
4人の中の2人、それも順番が最後というのは、私の中では「認められた」という認識です。
語呂合わせが思いつかなかったのはＴさん。いっそ毎日を「想像力の日」にしませんか。
と、書いてもらいました。
そうしましょう。毎日が「想像力の日」。いいですね(^^)
新聞投稿のメリット
私は新聞投稿で、作文の面白さやまとめ方、伝わる文章とはどんなものか、など分かるようになりました。
新聞投稿で鍛えられたおかげでこの仕事をしている、と言っても過言ではありません。
まず、応募する！
応募しなければ何も始まりません。投稿規定があるので、子どもと一緒に応募してみましょう。
掲載日に確認
応募した作文が載ったのか、確認したくなります。確認すると採用された人はどこが良かったのか、自分はどこが足りなかったのか、自然に感じます。
この確認作業をすることが、作文が上達するコツなのです。
つまり、読解力が鍛えられるいちばんの作業です。
実績の証明書
掲載された場合は、新聞を取っておいて、必ず学校へ報告します。小学生の場合は学校名が載りますので、学校の実績にもなるのです。
担任の先生だけでなく、校長先生も喜ぶこと間違いなし！
受験の時は、自己PRの格好の材料です。
自分の名前が新聞に書かれているという大きな証明。
ですから、生徒さん達にはできるだけ、応募をオススメしています。
引き続き募集しているのでぜひ！
朝日新聞埼玉版2018/817より
若い世代の声も、テーマを問わず、随時募集しています。
朝日新聞埼玉版2018/817より
と書かれているので、ぜひ、皆さん応募しましょう！
応募のコツなどまとめています。参考にしてみてください。
岩下作文教育研究所 岩下春江
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埼玉県川口市柳崎5丁目
（ヨークマート柳崎店徒歩2分）
川口市立在家小、前川小、鳩ヶ谷小、
青木中央小
さいたま市立大牧小、向小、芝原小
白岡市立篠津小、
浦和ルーテル小、埼大付属小等の
生徒さんが通っています。
夏休み作文カンペキ！講座では
川口市、さいたま市大宮、与野草
加市、越谷市、松伏町
東京都北区、板橋区、八王子市
などからもお越し頂いています。
さいたま市西堀、松伏町等出張しております。
遠方の方はオンライン講座をご受講頂いています。
お問い合わせのみでもお気軽にどうぞ(^^)
Tel 048-269-5131(平日9時～20時）
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