【2018/6/25（月）SRカルチャー】 100倍日記 ご案内
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「今日は楽しかった」は卒業！ いつもより１００倍面白い日記を書こう ～作文上達の２つのポイントを日記で練習～ |
子どもの本音を言葉に変換！
感じて考えて書ける子に
作文専門プロ講師 岩下春江です。
「いつも同じ内容の日記なんです。これで文章力が身につきますか？」
こんなお悩みをママ達から聞くことが多くあります。
日記の宿題は毎日出る子は今は少ない感じです。
週末に絵日記とか、５行日記などの宿題が出る場合が多いようです。
こんなお悩みはありませんか？
□ どこかへ出掛けないと日記が書けないという
□ 学校では書いてあればOKで、細かい指導がなくて心配
□ 「今日は楽しかった」のように単純で同じパターンしか思いつかない
□ 日記が嫌いだというので困る
□ 汚い字で書くので困っている
□ 習った漢字を使わないので困っている
□ 親が読んでも面白い日記を書いて欲しい
この講座を受けて得られるもの
こうなります(^^)
〇 お出かけや行事がなくても、日々の生活の中から日記のネタを探せるようになる
○ 「楽しい」以外の日記もあることを子どもが知る
○ 日記の中身と文字の書き方を別のもの、と考えることで楽に取り組める
○ 自分が書いた日記を読み返すのが楽しみになる
○ 日記の宿題をひとりでできるようになる
○ 自分の書いた文章に自信を持てるから、他の作文も意欲的に取り組める
せっかくなら日記で文章力を身につけましょう。ただし・・・
文字を書いて提出すればOKという宿題では
「約束を守る」という習慣は身につきますが
【文章力】という点では心配ですね。
文章力が豊か、という日記は、たとえば
読むと目の前に情景が浮かぶ、とか
気持ちが伝わる、などですね。
そういう作文を書くにはひとつ
あきらめなければならないことがあります。
文字の正しさ
です。
当教室に来る子ども達がなぜ、作文がキライかといったら
「字が汚い」
「漢字を使っていない」
と言われるから。
と答えます。
ママ達も、家で日記の宿題を見ているとついつい
「字をきれいに書きなさい」
と注意してしまうと言います。
面白いのは、内容ではなく
文字が原因だ、ということです。
ですから、まずは、当教室では
文字は自分が読めればよし！
という決まりです。
文字の呪縛を取り払って、文章力のみに
集中してもらいます。
ですから、消しゴム禁止です(^^)
長年通っている子は
「消しゴムを使わないのが岩下流だよ」と言ってくれます(^^)
文字の注意をやめるだけで、
気持ちがこもった作文を書けることがありますよ。
でも、「漢字を覚えなくちゃいけないし・・・」
という心配もありますよね。
それは、漢字練習で鍛えましょう。
面白いことに、作文を書いている途中、書きたい漢字を思いつかないと
子ども達はものすごく悔しい表情をします。
ですから、「漢字を書きたいのに書けない」→「だから練習する」
という思考回路になることは間違いありません。
ですから、ご希望に添えない方もいらっしゃいます
日記は、漢字を正しく書き、丁寧な字で書くべき
とお考えの方には、
申し訳ありません。
この講座はお役に立てません。
「今日は楽しかった」は卒業！いつもより１００倍面白い日記を書こう
～作文上達の２つのポイントを日記で練習～
日時 2018年6月25日（月）16：40～17：40
場所 埼玉高速鉄道浦和美園駅3階SRカルチャー（浦和美園駅改札出てすぐ）
対象 小学生
定員 8名
料金 ５，０００円（作文用紙含む）
申込み 申込フォームにご記入ください→
申込フォームが開かない場合はこちらをクリックしてみて下さい。
https://www.mshonin.com/sp/?id=587154461
この講座の主な内容は無料メール講座で配信しています
ママ達が感じるお悩みに次のようなものが多くあります。
□ そもそも日記の宿題で文章力は身につくの？
□ 子どもの日記の宿題を見るのがゆううつ
□ 日記が嫌いだというけど、何とアドバイスしていいか分からない
□ 何を書いていいか困っているが、何とアドバイスしていいか分からない
原因と解決方法を無料メール講座で配信しています。
何度でも登録可能です(^^)
岩下作文教育研究所
埼玉県川口市柳崎5丁目
（ヨークマート柳崎店徒歩2分）
川口市立在家小、柳崎小、前川小
さいたま市立大牧小、向小
ルーテル小等の
生徒さんが通っています。
夏休み作文カンペキ！講座では
川口市、さいたま市大宮、与野
草加市、越谷市
東京都北区、板橋区、八王子市
などからもお越し頂いています。
埼玉高速鉄道SRカルチャー
さいたま市西堀、松伏町等
出張しております。
Tel 048-269-5131（平日9時～20時）
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作文を書きたくない、強い苦手意識がある場合は、話を聞くだけの内容があります。
「作文が苦手だけど楽しく書けるようになりたい」など
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