物語・小説を書くのが好きな小学生あつまれー!!

子どもの本音を言葉に変換!

感じて考えて書ける子に

岩下作文教室 岩下春江です。

 

思ったことを書くのが「作文」。

現実にはないことを書くのが「物語」。

 

あなたのお子さんは、どのパターンですか?

 

①どちらもキライ

→よくあるパターン。とにかく書くのが嫌いな子。

 

②どちらかというと作文の方がいい

→架空の物語は思いつかない、という子ですね。

岩下もこのタイプ。

 

③物語を書くのが大好き!

→頭の中には、現実ではありえない物語がたくさん詰まってます。

 

いかがでしたか?

この中で③の物語が大好き!というお子さん、

いらっしゃいますか?

 

今日、思い出したんです。

夏休みの作文講座で、

「いつもは小説を書いている」と言っていた子が

何人かいたことに。

 

 

 

私は、物語を書くのは得意ではありません。

でも、小学生の頃はいろんな想像をしていました。

現実にはありえないことを考えて、

楽しんでいる、というような。

 

 

正直に言いましょう。

わたしの夢は、「モモレンジャー」になることでした!

「ゴレンジャー」が大好きで、

学校でも「ゴレンジャーごっこ」をしていました。

でも、友達と遊ぶときはモモレンジャーにしてもらえない。

だから、想像の世界でモモレンジャーになる。

あー恥ずかしい(>_<)

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想像の世界を大きく膨らませることができるのは、

子どもの特権。

夏休みに出会った小説好きの子ども達は、

自分の物語を書くのが本当に楽しそうでした。

 

 

でも、夏休みは宿題の作文があるから、

小説は書けない。

面白くない。

 

 

学校に提出できないなら、

今から作品として作り上げてもいいですね。

 

 

だって、物語を書けるのは、今だけですよ!

 

文字にできるのなら、書かせてあげましょう。

 

 

結構たくさん公募もありますよ。

「小学生 物語 コンクール」で検索してみるとたくさんあります。

 

 

こうした応募は、だいたい、夏休みを挟んで募集するようです。

 

  • 書いても、うまくまとまらない
  • 量を書くだけで満足してしまう
  • 本人が納得しているだけで伝わらない
  • いいアイデアなのにもったいない

 

そんな場合は、ちょっとしたアドバイスで作品が大きく生まれ変わります。

 

★小学生マンツーマン作文指導→→

 

 

岩下作文教育研究所  岩下春江

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